نمایش موارد بر اساس برچسب: اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل کانون استان اصفهان، کارگروه مشترک ادارات کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و آموزش‌وپرورش استان اصفهان با همکاری انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران، یکشنبه دهم خردادماه ۱۴۰۵ در محل اداره‌کل استان اصفهان برگزار گردید.
این نشست با تأکید بر اهمیت هم‌افزایی نهادهای فرهنگی و آموزشی «ایجاد عادت مطالعه، تقویت درک مطلب و افزایش سواد و مهارت خواندن در بین دانش‌آموزان ابتدایی با همکاری هدفمند میان کانون و آموزش‌وپرورش برگزار گردید.
در این نشست، علی‌اصغر کریمی از انجمن مطالعات برنامه درسی ایران و کبری انصاریان، رئیس اداره تکنولوژی و برنامه‌های آموزشی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، به‌عنوان سخنرانان اصلی به ارائه دیدگاه‌های تخصصی خود در زمینه روش‌های نوین ترویج مطالعه و ارتقای مهارت خواندن در دوره ابتدایی پرداختند.

در ادامه کارشناسان فرهنگی، هنری، ادبی و آموزش و پژوهش کانون با ارائه نقطه نظرات، پیشنهادات، بیان دیدگاه‌ها و چالش‌های موجود بر ضرورت هم‌افزایی، تعامل و توسعه همکاری‌های مشترک با تشکیل کارگروه‌های اندیشه‌ورزی تاکید کردند.
گفتنی است این کارگروه در ادامه برنامه‌های عملیاتی آینده خود، طراحی بسته‌های آموزشی و فرهنگی مشترک در راستای ایجاد عادت مطالعه، تقویت درک مطلب و افزایش سواد و مهارت خواندن برای دانش‌آموزان ابتدایی را در دستور کار قرار داده است.

‌مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان با خدمت‌رسانی فرهنگی و مشارکت روانشناسان و مشاوران کودک و نوجوان قوه قضاییه با هدف تقویت مهارت‌های زندگی و با اجرای فعالیت‌های فرهنگی، هنری و ادبی با اجرای طرح "هم‌نفس" ساعات شیرینی را تقدیم بچه‌های آسیب دیده از جنگ می‌کنند.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کانون استان اصفهان، این نشست که با هدف توسعه همکاری‌های راهبردی میان کانون و مخابرات برگزار شد، بر موضوعات بسیار مهمی از جمله امنیت‌سازی شبکه‌ها، تقویت پدافند غیرعامل و گسترش زیرساخت‌های مخابراتی، به‌ویژه توسعه فیبر نوری، تمرکز داشت. در ادامه این گفتگو، راهکارهایی برای بهره‌گیری بهینه از خدمات مشترکین نیز مورد بررسی قرار گرفت.

در این نشست، شهروز نادرپور، معاون اداری و مالی و منیره جعفری، مدیر حراست کانون استان اصفهان نیز حضور داشتند.

انتظار می‌رود نتایج این دیدار، تحولی مثبت در زیرساخت‌های ارتباطی کانون و ارتقای سطح امنیت اطلاعاتی در این استان رقم بزند.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، این موفقیت دستاورد جدیدی از شکوفایی استعدادهای ادبی استان در سطح ملی است.

مهرداد جلی با ارائه اثری در حوزه داستان کودک، توانست در میان آثار ارائه‌شده در این رویداد ملی، مورد توجه هیئت داوران قرار گیرد.

در بیانیه بخش ادبی این مهرواره، بر اهمیت «ادبیات متعهد» در انتقال مفاهیم والای انسانی و انقلابی تأکید شده است.

در این بیانیه آمده است که آثار ارائه‌شده در این رویداد، نشانه‌ای از آگاهی، خلاقیت و دلبستگی نسل امروز به ارزش‌های اصیل اسلامی و ملی است.

همچنین برگزارکنندگان بر ضرورت استمرار چنین برنامه‌هایی برای شکوفایی استعدادهای ادبی کودکان و نوجوانان و تقویت ادبیات مقاومت در سطح کشور تأکید کردند.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، این نشست با مشارکت فعال نوجوانان برگزار شد تا از دریچه‌ی شعرهای این مجموعه، به مفهوم ایستادگی و پایداری مردم ایران در دوران جنگ پرداخته شود. در این نشست، اشعار کتاب به‌عنوان بازتابی از تجربیات انسانی، رنج‌ها و امیدهای مردمی که در روزهای دشوار جنگ با پایداری ایستادگی کردند، مورد واکاوی قرار گرفت.
نفیسه نصیری، مربی کانون و پژوهشگر ادبیات که تسهیلگری این نشست را بر عهده داشت، در بخش نخست برنامه به تبیین نقش عاطفه در شعر پایداری پرداخت. وی تأکید کرد که عاطفه در این گونه اشعار، فراتر از یک عنصر زیبایی‌شناختی، ابزاری کلیدی برای انتقال تجربه‌های جمعی از مقاومت و ایستادگی است.
در ادامه نشست، شرکت‌کنندگان با تحلیل بخش‌هایی از اشعار کتاب «خانه ایستاده است»، به گفتگو درباره چگونگی بازتاب مقاومت در برابر سختی‌های جنگ و تأثیر این احساسات در پی‌ریزی فضای شعری اثر پرداختند. این نشست فرصتی ارزشمند برای نوجوانان بود تا از زاویه‌ای انسانی و عاطفی، با مفهوم مقاومت در ادبیات آشنا شوند.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل کانون استان اصفهان، میثم بکتاشیان در پیامی به مناسبت روز جهانی ارتباطات و هفته روابط عمومی، این مناسبت را فرصتی برای بازبینی هوشمندانه مسیرهای طی شده و ترسیم چشم‌اندازی روشن برای آینده سازمان‌ها دانست.

وی با تأکید بر نقش فناوری‌های نوین، بر ضرورت شناخت و پیاده‌سازی مدل «روابط عمومی دانش‌بنیان» تأکید کرد و اظهار داشت: «دانش‌بنیان کردن روابط عمومی تنها با تولید محتوای دانش‌محور (و نه صرفاً داده‌محور) و تمرکز بر مطالعات و پژوهش‌های ارتباطی میسر است.» وی افزود برای دستیابی به این هدف، سرمایه‌گذاری بر منابع انسانی خلاق و ارتقای مهارت‌های علمی متخصصان ارتباطات در حوزه فناوری‌های نوین الزامی است.

 بکتاشیان در ادامه، روابط عمومی را فراتر از یک شغل، نوعی «انسجام حقیقی» در سازمان دانست که بر پایه ویژگی‌هایی چون هم‌اندیشی و هم‌زبانی بنا شده است. وی با اشاره به کلام رهبر شهید انقلاب اسلامی، این حوزه را ابزاری برای ایجاد انسجام در سازمان قلمداد کرد.
 وی همچنین در بخش مهمی از پیام خود، به مسئولیت اخلاقی این حوزه اشاره کرد و گفت: «روابط عمومی، اداره‌ی مردم‌داری است که در برابر مردم‌ستیزی قرار می‌گیرد؛ اگر بتوانیم اقدامات مثبت سازمان را به درستی معرفی کنیم، موفق به ایفای نقش واقعی خود شده‌ایم.» وی در پایان، تولید «روایت» را از تولید «اطلاعات» متمایز دانست و خواستار تقویت زیرساخت‌های مالی و انسانی برای شفاف‌سازی ارتباطات میان مخاطبان و مسئولان شد.

 مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان ضمن تبریک ۲۷ اردیبهشت‌ماه به اصحاب رسانه و فعالان و اندیشمندان عصر نوین ارتباطات، در این برهه خاص زمانی که تجاوز امریکایی صهیونی به خاک پاک ایران اسلامی صورت گرفته، بر ضرورت جهاد رسانه‌ای همگام با حماسه حضور هم‌میهنان در خیابان و پیروزی‌ها و آمادگی رزمندگان اسلام در میدان و تبیین درست و به‌هنگام روایت‌های فرهنگی، هنری، ادبی و رسانه‌ای تاکید کرد و برای سربازان عرصه ارتباطات توفیق خدمت‌رسانی در سایه توجهات حضرت ولی‌عصر (عج) را خواستار شد.

هدف: تقویت مهارت‌های پایه و یادگیری غیرمستقیم
🔹 کتاب تمرین خردسالان (۱ و ۲): همراه مربی و والدین برای آموزش هنری و مهارت‌های دست از طریق رنگ‌آمیزی و کشیدن.‌

✅ هدف: آشنایی با طبیعت و دنیای حیوانات
🔹 مجموعه فسقلی خوب نگاه کن: کتابی تصویری و ساده برای کشف زیبایی‌های طبیعت و شناخت حیوانات.‌

✅ هدف: پرورش دقت، هوش و تخیل هنری
🔹 کتاب چی مثل چی: دریچه‌ای جدید به دنیای نقاشی و تصویرسازی که دقت و خلاقیت کودک را به چالش می‌کشد.‌

✅ هدف: آموزش حل مسئله و مواجهه با چالش‌ها
🔹 مجموعه کوتی کوتی و کرم اندازه‌گیر: داستان‌هایی سرگرم‌کننده که به کودک یاد می‌دهند چگونه با مسائل شخصی و اجتماعی روبرو شود و راه حل پیدا کند.‌

✅ هدف: تقویت مهارت‌های حرکتی، شناختی و بازی‌های گروهی
🔹 کارت نمایش آش ترب و کتاب بازی با انگشت‌ها: ترکیبی از قصه‌گویی، حجم‌سازی و فعالیت‌های حرکتی که تعامل و بازی را به اوج می‌رساند.‌

✅ هدف: گسترش دایره لغات و پرورش ذوق شعر
🔹 کتاب ماه می گه دالی موشه: شعرهایی درباره دوستی و طبیعت که تخیل کودک را شکوفا و لغات جدید را به او یاد می‌دهد.‌

✅ هدف: تقویت همدلی و شنیدن داستان‌های زیبا
🔹 مجموعه پپوچی: قصه‌های شنیدنی با تصاویر خیره‌کننده که مفاهیمی مثل دوستی و همدلی را در دل کودک می‌کارد.‌

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون، ناشران کودک و نوجوان در این نمایشگاه که از ۳۰ اردیبهشت تا ۱۲ خرداد ۱۴۰۵ برگزار می‌شود، آثار خود را با ۱۰ درصد تخفیف عرضه خواهند کرد.

تاکنون بیش از ۷۰ ناشر کودک و نوجوان برای حضور در نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان ثبت‌نام کرده‌اند و آخرین مهلت دریافت غرفه، شنبه ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۵ اعلام شده است.

نمایشگاه کتاب کودک و نوجوان در مرکز آفرینش‌های فرهنگی هنری کانون پرورش فکری، واقع در خیابان حجاب تهران، برگزار می‌شود و علاقه‌مندان می‌توانند هر روز از ساعت ۱۵ تا ۲۲ از آن بازدید کنند.

این نمایشگاه با مشارکت انجمن فرهنگی ناشران کودک و نوجوان و با حضور ناشران برتر این حوزه برگزار می‌شود.

بر اساس این خبر، رونمایی از تازه‌ترین آثار منتشرشده، برگزاری نشست‌های تخصصی، دیدار با نویسندگان مطرح و حضور مجریان محبوب حوزه کودک و نوجوان از جمله برنامه‌های این نمایشگاه به شمار می‌رود.

علاقه‌مندان و ناشران برای دریافت اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام غرفه می‌توانند به سایت انجمن فرهنگی ناشران کودک و نوجوان به نشانی www.cacp.ir مراجعه کنند.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، مصطفی پردلی، رئیس کافنا، به همراه میثم بکتاشیان، مدیرکل کانون پرورش فکری استان اصفهان و هیئت همراه، از کانون علوم و فناوری‌های نوین استان بازدید کردند.
این بازدید که با هدف بررسی وضعیت عملیاتی فعالیت‌های علمی و پژوهشی انجام شد، فرصتی فراهم آورد تا رئیس کافنا از نزدیک با فعالیت‌های فناورانه کودکان و نوجوانانی که در این مرکز آموزش می‌بینند، آشنا شود. در جریان این بازدید، نوجوانان فناور اصفهان به معرفی پروژه‌ها و دستاوردهای علمی خود پرداختند و با نمایش توانمندی‌های خود، شکاف میان سن و دانش را از میان برداشتند.
پردلی در حین بازدید، ضمن ابراز قدردانی از فعالیت‌های پژوهشی انجام شده، بر اهمیت تداوم این مسیر برای تبدیل شدن نوجوانان به تولیدکنندگان اصلی فناوری در آینده تأکید کرد.

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان، مصطفی پردلی، رئیس کانون علوم و فناوری‌های نوین کشور (کافنا)، در نشست شورای فرهنگی کانون استان اصفهان، بر ضرورت ایجاد یک زیست‌بوم علمی و فناوری منسجم برای نسل نوجوان تأکید کرد و آن را ضرورتی غیرقابل انکار برای توسعه کشور دانست.
پردلی با تبیین چشم‌انداز بزرگ کافنا، اظهار داشت: «مسیر آینده علمی ایران از کافنا می‌گذرد. هدف ما فراتر از آموزش ساده، ایجاد یک گردش نخبگانی و پرورش نسلی است که هم از سواد علمی و هم از اعتمادبه‌نفس علمی برخوردار باشد.» وی با اشاره به اهمیت حوزه‌های راهبردی همچون زیست‌فناوری، نانوفناوری، هوش مصنوعی و علوم شناختی، افزود که کافنا با اجرای دوره‌های تخصصی، شکاف میان دانش روز و ذهن کودکان را پر خواهد کرد.
رئیس کافنا همچنین با اشاره به ظرفیت‌های بی‌نظیر استان اصفهان و هم‌افزایی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان  به ویژه کانون علوم‌ و فناوری‌های نوین اصفهان با شرکت‌های دانش بنیان، از اجرای نقشه راه «از شناسایی تا استقرار» خبر داد. وی تأکید کرد که با تکیه بر سیاست «نوجوان‌محوری» و همکاری با سایر نهادهای علمی و فناوری استان، مسیری تازه برای تبدیل شدن کودکان به تولیدکنندگان ایده و محصولات فناورانه آغاز خواهد شد.

گفتنی است کارشناسان ستادی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان در این نشست نقطه‌نظرات، پیشنهادات، ایده‌ها، طرح‌ها، چالش‌ها و پرسش‌های خود را در خصوص وضعیت کانون علوم و فناوری‌های نوین با مصطفی پردلی رئیس کافنا و میثم بکتاشیان مدیرکل کانون استان در میان گذاشتند و این دو مقام مسوول به پرسش‌های مطرح شده پاسخ دادند.