نمایش موارد بر اساس برچسب: اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، نشست «ستاد ملی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی» با حضور حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان به صورت ارتباط برخط مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان‌های سراسر کشور برگزار شد.

خان‌محمدی در این نشست با تأکید بر ضرورت ارتقای شاخص‌های سرانه فضاهای آموزشی و ورزشی اظهار داشت:

« توسعه عدالت آموزشی در اقصی‌نقاط کشور، به‌ویژه در مناطق روستایی و عشایری، اولویت اصلی ماست.»

وی وضعیت سرانه فضاهای آموزشی مناطق روستایی را مطلوب تر از سرانه مناطق شهر دانست و افزود:

« خوشبختانه توسعه عدالت آموزشی در حوزه فضا در مناطق روستایی ملموس تر است،  در حال حاضر بیش از ۶۰ درصد فضاهای آموزشی احداثی در مناطق روستایی قرار دارد ، شاید یکی از دلایل عمده آن وجود شرایط مناسب احداث مدارس جدید در روستا باشد و دیگر دلیل علاقه بیشتر خیرین جهت احداث مدارس در این مناطق ، در هر صورت لازم است مدیران کل استان‌ها با بازدیدهای میدانی مستمر، وضعیت بهره‌برداری از پروژه‌های جدید را با دقت بررسی و بر کاربری مطلوب و مؤثر این فضاها نظارت کنند. »

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به موفقیت‌های اخیر وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس کشور در جشنواره شهید رجایی و  سی و سومین اجلاس سراسری نماز، بر اهمیت احداث، تجهیز و توسعه نمازخانه‌های مدارس تأکید کرد.

وی گفت:

« نمازخانه، در تربیت معنوی و قرآنی دانش آموزان نقش مهمی دارد و باید با تدوین و اجرای سند آمایش نمازخانه‌های مدارس، زمینه ترویج فرهنگ اقامه نماز در میان دانش‌آموزان فراهم شود. »

خان‌محمدی خاطرنشان کرد:

« توجه به فضاهای پرورشی و تربیتی، در کنار توسعه فضاهای آموزشی، نقش مهمی در تربیت متوازن دانش‌آموزان و ساختن آینده کشور دارد، در این خصوص می بایست سند سرانه فضای نمازخانه های مدارس کشور تدوین شود. »

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوعات روز کشور و شرایط پیچیده و تحولات روزافزون جهانی، بر ضرورت اتخاذ رویکردی دقیق، مسئله‌محور و عمل‌گرایانه در مدیریت اجرایی تأکید کرد و گفت:

« مدل های جدیدی در دنیا در حال شکل گیری است پس از طوفان الاقصی و دو جنگی که بر ما تحمیل شد  باید رویکرد و شیوه کار و مدیریت را تغییر دهیم. »

وی تصریح کرد:

« مدیران کل باید مسائل و مشکلات را در سطح استان شناسایی و حل‌وفصل کنند و از ارجاع امور قابل حل به ستاد بپرهیزند،  نگاه ما  باید «عمل‌گرایانه و سریع» باشد. »

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد:

« پذیرفتنی نیست پروژه‌ای با پیشرفت فیزیکی بالا، به دلیل کوتاهی یا معطلی در فرآیندهای اجرایی به بهره‌برداری نرسد. رفاه و آسایش دانش‌آموزان خط قرمز ماست و باید با استفاده از تمام ظرفیت‌ها، موانع موجود در مسیر تکمیل و بهره‌برداری از پروژه‌ها برطرف شود. »

وی همچنین بر ضرورت توجه به جزئیات در بازدیدهای میدانی تأکید کرد و گفت:

« طعم عدالت باید در تمام مناطق کشور چشیده شود. در بازدیدها باید تجهیزات، کلاس‌های درس، سامانه‌های گرمایشی، پنل‌های خورشیدی و حتی جزئیاتی مانند کیفیت تخته کلاس‌های درس به‌دقت بررسی و گزارش شود. »

خان‌محمدی با اشاره به برنامه‌ریزی برای افتتاح‌های متمرکز در گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی اظهار داشت:

« در ماه‌های پیش‌رو شاهد افتتاح پروژه‌های جدید، فضاهای ورزشی، فضاهای بهسازی شده در طرح‌ شهید عجمیان، پروژه‌های استانداردسازی سامانه‌های گرمایشی و همچنین پنل‌های خورشیدی خواهیم بود. »

وی بر ضرورت هماهنگی و برنامه‌ریزی دقیق استان‌ها با استانداران و مسئولان ذیربط برای تکمیل و بهره‌برداری به‌موقع این پروژه‌ها و برگزاری مطلوب آیین افتتاح متمرکز تأکید کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به الزام انبوه‌سازان به تأمین فضای آموزشی بر اساس تبصره ذیل ماده ۱۸ قانون شوراهای آموزش و پرورش، از مدیران کل استان‌ها خواست تکمیل فرم «سه الف» را نیز با جدیت دنبال کنند.

خان‌محمدی اظهار داشت:

« تکمیل این فرم باید در اولویت کاری استان‌ها قرار گیرد؛ چراکه اطلاعات حاصل از آن، مبنای پیگیری و تعامل سازمان در سطح ملی خواهد بود. »

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان از استان‌های موفق در جشنواره شهید رجایی، از جمله تهران، قم، قزوین و خراسان شمالی، قدردانی کرد و بر ارسال گزارش‌های درخواستی با شفافیت، دقت و سرعت تأکید کرد.

منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، مدرسه حاجیه خانم رقیه شاه‌حسینی در روستای نهر خلج شهرستان فریدن افتتاح شد.
این مدرسه را حمیدرضا شاه‌حسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، به یاد مادرش ساخته است.
در آیین افتتاح این مدرسه، جمعی از مسئولان، خیرین مدرسه‌ساز و اهالی روستای نهر خلج حضور داشتند. ساخت این مدرسه توسط حمیدرضا شاه‌حسینی به نام مادرش، اقدامی در مسیر ترویج فرهنگ خیر مدرسه‌سازی و گرامیداشت مقام والدین عنوان شد.

نام نیک با احترام به پدر و مادر ماندگار می‌شود

ابوالفضل هندویان، سخنگوی جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، در آیین افتتاح مدرسه حاجیه خانم رقیه شاه‌حسینی، مادر حمیدرضا شاه‌حسینی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، با اشاره به شعر سعدیا مرد نکونام نمیرد هرگز / مرده آن است که نامش به نکویی نبرند اظهار داشت: ساخت مدرسه به یاد پدر و مادر، اقدامی ماندگار و ارزشمند است.
وی با تجلیل از حمیدرضا شاه‌حسینی گفت: ایشان تا چند ماه پیش که پدرشان را به تازگی از دست داده بودند، به احترام مقام پدر در مراسم افتتاح مدارس حضور نمی‌یافتند تا حرمت آن مرد بزرگ حفظ شود؛ این نشان می‌دهد چرا حرمت پدر و مادر تا این اندازه مهم است.
هندویان با تأکید بر نقش تربیتی خانواده و مدرسه افزود: احترام به پدر و مادر، معلم، مدیر مدرسه، همسایه و هر کسی که در تربیت ما اثرگذار است، از عوامل اصلی موفقیت و اثرگذاری در زندگی است.
وی ادامه داد: اگر در خانه پدر و مادر و در خانه اهل بیت (ع) احترام را رعایت کنیم، خداوند برکت می‌دهد و نمی‌دانیم تا کجا پیش می‌رویم.
افتتاح مدرسه حاجیه خانم رقیه شاه‌حسینی در روستای نهر خلج شهرستان فریدن، گامی ارزشمند در مسیر توسعه عدالت آموزشی و محرومیت‌زدایی از مناطق روستایی است.
ساخت این فضای آموزشی به یاد آن بانو و به همت فرزندش، حمیدرضا شاه‌حسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، نشان‌دهنده فرهنگ نیکوکاری، احترام به مقام والدین و تداوم راه خیر است. بی‌شک این اقدام ماندگار، علاوه بر ایجاد بستری مناسب برای تحصیل دانش‌آموزان این منطقه، الگویی برای سایر خیرین خواهد بود تا با مشارکت در مدرسه‌سازی، زمینه شکوفایی استعدادهای آینده‌سازان این سرزمین را فراهم کنند.
امید است نام نیک این مادر گرامی همواره بر تارک این مدرسه بدرخشد و دانش‌آموزان این روستا در سایه آن، مسیر رشد و تعالی را با موفقیت طی کنند.

منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، همزمان با هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی جدید، در هفتمین روز از مهرماه ۱۴۰۵، آیین نواختن زنگ «مدرسه‌داری و مدرسه‌یاری» و یادواره شهدای مدرسه شجره طیبه میناب، در روستای علی‌آباد ملاعلی شهرستان برخوار برگزار شد.

در این آیین، ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان،، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و بیان خاطره هایی از زمان دفاع مقدس، ضمن تأکید بر نقش مشارکت خیران در نظام تعلیم و تربیت گفت: مدرسه‌داری و مدرسه‌یاری، حمایت از دانش‌آموزان، رفع نیازهای مدرسه و رسیدگی به نیازهای جاری مدارس را به همراه دارد.

در ادامه محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: امسال این زنگ به یاد شهدای مدرسه شجره طیبه میناب نواخته شد و آیین مدرسه‌داری و مدرسه‌یاری، تقویت همدلی و وحدت بین دانش‌آموزان و خیران است.

اجرای گروه سرود، تجلیل از خانواده شهدا و خیر مدرسه‌ساز حاج عباس صادقی و شبیه‌سازی مدرسه شجره طیبه میناب از دیگر برنامه‌های این آیین بود.

در این آیین، خیر نیک‌اندیش حاج عباس صادقی، ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان، محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش و پرورش استان، فرماندار و مدیر آموزش و پرورش شهرستان برخوار و جمعی دیگر از مسئولان و دانش‌آموزان حضور داشتند.

منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، امروز صبح در نهمین روز مهرماه ۱۴۰۵، آیین افتتاح مدرسه ۶ کلاسه «شهیدان تقی زاده شماره ۵۰» با حضور شاه‌حسینی، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز کشور، عبداللهی معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور، ملااحمدی، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان، فتحی، مدیرکل نوسازی مدارس استان و نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی دیگر از خیران و مسئولان در ناحیه ۴ اصفهان برگزار شد

محمود تقی‌زاده، خیر مدرسه‌ساز، در این مراسم با قدردانی از مسئولان و خیرین اظهار داشت: من متعلق به استان اصفهان هستم و خدا را شاکرم که از سال ۸۸ تاکنون توفیق ساخت مدارس را داشته‌ام. امسال پنجمین مدرسه در استان اصفهان به بهره‌برداری می‌رسد.
وی با اشاره به اینکه اهل اغراق نیست، گفت: مدرسه ساخته‌شده مانند یک هتل خوب و تمیز است و این نشان می‌دهد همچنان امید در کشور زنده است. نقی‌زاده خطاب به دانش‌آموزان گفت: شما آینده کشور هستید؛ من نیز متعلق به خانواده‌ای هستم که دو شهید تقدیم کرده است.
وی با یادآوری فداکاری جوانان مرزهای کشور در لارک و خارک، تأکید کرد: نباید جانفشانی رزمندگان و مادران شهدا فراموش شود. خیر مدرسه‌ساز در پایان ساخت مدارس ۱۵ و ۱۸ کلاسه در اطراف تهران ظرف ۹ ماه را نه فقط نتیجه پول، بلکه توفیق الهی دانست و برای نسل آینده کشور آرزوی موفقیت کرد.
تقی‌زاده افزود: افتتاح این مدرسه باعث شده مدرسه‌ای در انتهای این خیابان تک‌نوبته شود و در انتقال مفاهیمی مانند کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و هویت میهنی به دانش‌آموزان نقش مؤثری ایفا کند. مدرسه شهیدان محسن و مسعود تقی‌زاده شش‌کلاسه است و ظرفیت استاندارد آن حدود ۲۱۰ دانش‌آموز است، اما امروز میزبان ۲۸۴ دانش‌آموز است.

منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، حمیدرضا شاه‌حسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، در مراسم افتتاح مدرسه شهیدان محسن و مسعود تقی‌زاده در ناحیه ۴ اصفهان، ضمن قدردانی از حضور مسئولان، خیرین و فرهنگیان، اظهار داشت: یکی از با اعتبارترین و با افتخارترین شغل‌های دنیا معلمی است و ما به فرهنگی بودن خود افتخار می‌کنیم.
وی با تأکید بر اینکه خیرین مدرسه‌ساز بهترین سرمایه‌گذاری را انجام می‌دهند، افزود: این سرمایه‌گذاری تنها محدود به ایران نیست، بلکه خدمت به جامعه بشریت است. اگر یکی از دانش‌آموزان همین مدرسه در آینده بدرخشد، به کل جامعه خدمت کرده است؛ همانند پروفسور سمیعی که مایه افتخار ایران است.
شاه‌ حسینی خطاب به دانش‌آموزان گفت: شما سرمایه‌های این کشور و امید آینده ایران هستید. وی همچنین از معلمان خواست از همان دوره ابتدایی، مهارت‌ آموزی را جدی بگیرند و دانش‌آموزان را بر اساس علاقه‌ مندی‌ هایشان هدایت کنند.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به حضور چهار عضو هیئت مدیره این جامعه در مراسم، آن را نشانه ارج نهادن به کار مدرسه‌سازی دانست و از زحمات دکتر ملااحمدی به‌عنوان خیر ملی و آقای تقی‌زاده قدردانی کرد. وی اصفهان را استانی ممتاز توصیف کرد و گفت: استان اصفهان را باید یک کشور دانست.
شاه‌حسینی در پایان با آرزوی موفقیت برای دانش‌آموزان و معلمان، بر ادامه مسیر خیر مدرسه‌سازی تأکید کرد.

منتشرشده در جامعه

 

وی با تشکر از خیرین به نمایندگی از وزارت آموزش و پرورش افزود: خیرین همواره حامی آموزش و پرورش و شریک راهبردی آن بوده‌اند. در حال حاضر در نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی، به‌عنوان یکی از برنامه‌های کلیدی دولت چهاردهم، بالغ بر ۷۹۵۰ پروژه در کشور هدف‌گذاری شده تا عدالت آموزشی و کیفیت دسترسی به خدمات برای همه دانش‌آموزان دنبال شود.
عبدالهی با اشاره به مشارکت خیرین در این طرح گفت: برآوردها نشان می‌دهد بیش از ۶۱ درصد این مدارس یا مستقیماً توسط خیرین ساخته می‌شود یا خیرین در ساخت آن‌ها مشارکت جدی دارند؛ نمونه عینی آن همین مدرسه‌ای است که امروز به همت برادر عزیز جناب آقای دکتر تقی‌زاده و به یاد شهیدان تقی‌زاده به بهره‌برداری می‌رسد.
وی از تحویل بیش از ۱۰۵ پروژه در مهرماه سال جاری در استان اصفهان از مجموع ۲۳۰۰ پروژه کشور خبر داد و گفت: در کنار این پروژه‌ها، اقدامات فاخری مانند نصب سلول‌های خورشیدی در مدارس نیز شکل گرفته است.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان با تأکید بر حفظ و نگهداری مدارس ساخته‌شده، خطاب به دانش‌آموزان گفت: این مدرسه در شرایط اقتصادی ساخته و تحویل شده است و همه باید کمک کنیم تا این فضای آموزشی حفظ و نگهداری شود.

منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از فارس از اصفهان، ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان در آیین اختتامیه طرح شهید عجمیان استان اصفهان که صبح امروز در هنرستان شهید چمران برگزار شد اظهار داشت: طرح شهید عجمیان که پیش از این با عنوان طرح شاداب‌سازی مدارس اجرا می‌شد، پس از شهادت شهید روح‌الله عجمیان به نام این شهید نام‌گذاری شد.

وی با اشاره به مشارکت مجموعه‌های مختلف در اجرای این طرح افزود: طی سه چهار سال گذشته این طرح با همکاری بسیج دانش‌آموزی، بسیج اساتید، بسیج دانشجویی، بسیج مردمی، بسیج کارمندان، کادر اداری و آموزشی، اولیای دانش‌آموزان، انجمن اولیا و مربیان و گروه‌های جهادی در سراسر کشور اجرا شده است.

فتحی با اشاره به خصوصیات شهید روح‌الله عجمیان گفت: این شهید، جوانی ۲۷ ساله، کارگر ساختمانی و عضو بسیج در شهرستان کرج بود که در دهم آبان ۱۴۰۱ به دست اغتشاشگران به شهادت رسید و دوستانش او را پس از مجروح‌شدن در خیابان پیدا کردند اما با وجود زنده‌بودن، به دلیل فاصله تا بیمارستان به شهادت رسید.

مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان افزود: شهید عجمیان نشان داد بسیج زنده است و حضور نیروهای بسیجی در عرصه‌های مختلف می‌تواند زمینه‌ساز موفقیت باشد.

۵۷۵ مدرسه در استان اصفهان بهسازی شد

وی بیان کرد: در اجرای امسال طرح شهید عجمیان در استان اصفهان، ۵۷۵ مدرسه در قالب ۳ هزار و ۶۰۰ کلاس درس بهسازی شد و اقدامات مختلفی از جمله بازسازی سرویس‌های بهداشتی، تأسیسات، آسفالت محوطه، تعمیرات، کاشی‌کاری، سرامیک‌کاری و زیباسازی مدارس انجام گرفت.
فتحی افزود: نقاشی و طراحی روی دیوارها و کف مدارس نیز انجام شد و گروه‌های جهادی و دانش‌آموزان در این بخش مشارکت داشتند.
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان با اشاره به حضور گروه‌های جهادی در مدارس آسیب‌دیده ادامه داد: در بعضی مدارس، گروه‌های جهادی اقدام به جمع‌آوری شیشه‌های شکسته، پاک‌سازی محیط و نصب شیشه، در و پنجره کردند و در مجموع حدود ۵۰ مدرسه نیز آماده استفاده شد.
وی اظهار داشت: از محل اعتبارات بهسازی و منابع نوسازی مدارس، حدود ۵۲ تا ۵۳ میلیارد تومان برای اجرای طرح شهید عجمیان در مناطق توزیع شد و در کنار این اعتبارات، آموزش و پرورش، مدیران مدارس، اولیای دانش‌آموزان و گروه‌های جهادی نیز در اجرای طرح مشارکت کردند.
بیش از ۳۷۸۰ کلاس بهسازی شد
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان در ادامه اظهار داشت: بیش از ۲۰۰ گروه جهادی در بیش از ۵۰۰ مدرسه استان در طرح شهید عجمیان فعالیت کردند و بیش از یک‌هزار و ۸۰۰ نفر در این طرح مشارکت داشتند.
وی افزود: هدف‌گذاری استان اصفهان بهسازی ۳ هزار و ۶۰۰ کلاس درس بود اما در عمل بیش از ۳ هزار و ۷۸۰ کلاس درس بهسازی شد و این اقدامات در کمتر از سه ماه انجام گرفت.
نظریان ادامه داد: در اجرای طرح، کمبود اعتبارات و امکانات مانع فعالیت گروه‌های جهادی نشد و ورود این گروه‌ها موجب شد بخشی از امور دشوار و ناممکن به انجام برسد.
 
طرح شهید عجمیان فقط عمرانی نیست
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با اشاره به ابعاد تربیتی طرح شهید عجمیان گفت: این طرح تنها به بازسازی و شاداب‌سازی مدارس محدود نمی‌شود و یک فرصت تربیتی برای مشارکت، مسئولیت‌پذیری، همکاری، نوع‌دوستی، ایثار و گذشت ایجاد می‌کند.
نظریان افزود: مشارکت دانش‌آموزان در بهسازی مدرسه موجب تقویت حس تعلق آنان نسبت به محیط تحصیل می‌شود و دانش‌آموز در جریان این فعالیت‌ها کار گروهی و مشارکت اجتماعی را تجربه می‌کند.
وی بیان کرد: حضور مردم و گروه‌های جهادی در عرصه‌های مختلف، زمینه تحقق اهداف و مأموریت‌های مختلف را فراهم می‌کند و مشارکت اجتماعی مردم در عرصه‌های مختلف از ظرفیت‌های مهم کشور است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان ادامه داد: دانش‌آموزی که در فعالیت‌های جهادی حضور پیدا می‌کند، مفاهیمی مانند عشق به کشور، میهن، وطن و مدرسه را در جریان همین فعالیت‌ها تجربه می‌کند و این مفاهیم در ذهن او به یادگار می‌ماند.
کار جهادی بن‌بست‌ها را می‌شکند
جانشین فرمانده سپاه صاحب‌الزمان(عج) استان اصفهان نیز در ادامه گفت: کار جهادی با تکیه بر عزم و اراده، محدودیت امکانات را به بن‌بست تبدیل نمی‌کند و می‌تواند امور کشور را با ظرفیت و توان بیشتری پیش ببرد.
وی با اشاره به اهمیت اجرای فعالیت‌های جهادی در عرصه‌های مختلف، اظهار داشت: تربیت در عرصه‌های مختلف در حال انجام است اما زمانی که روحیه جهادی بر یک حرکت حاکم شود و این حرکت به نام یک شهید انجام گیرد، آن فعالیت از جایگاه ویژه و مقدسی برخوردار می‌شود.
فتحیان با اشاره به اهمیت مدیریت جهادی در پیشبرد امور کشور افزود: حرکت جهادی باید بر مدیریت و فعالیت مدیران حاکم شود و فرهنگ کار جهادی در کشور تقویت شود؛ چراکه این نوع فعالیت می‌تواند بسیاری از بن‌بست‌ها را بشکند و امور را با عزم و اراده بیشتری پیش ببرد.
 
کار جهادی برای بن‌بست‌شکنی است
جانشین فرمانده سپاه صاحب‌الزمان(عج) استان اصفهان گفت: کار جهادی، کار بن‌بست‌شکنی است و اگر امور کشور با حرکت جهادی، کار جهادی و فرهنگ کار جهادی همراه نبود، امکان پیشبرد بسیاری از امور با این میزان از توان و ظرفیت وجود نداشت.
وی ادامه داد: در کار جهادی، میزان تلاش صرفاً به اندازه بودجه و امکانات موجود نیست، بلکه جهادگران با عزم و اراده و توفیقی که خداوند نصیب آنها می‌کند، از همه توان خود استفاده می‌کنند تا کار را به بهترین شکل انجام دهند.
فتحیان با اشاره به اینکه در بسیاری از فعالیت‌های جهادی امکانات کافی وجود ندارد، بیان کرد: روحیه جهادی اجازه نمی‌دهد نبود امکانات به بن‌بست تبدیل شود و جهادگران تلاش می‌کنند با استفاده از ظرفیت‌های موجود، کار را پیش ببرند.
وی با اشاره به تجربه دوران دفاع مقدس خاطرنشان کرد: فرهنگ کار جهادی از دوران دفاع مقدس به یادگار مانده است و این فرهنگ یک تجربه موفق برای کشور به شمار می‌رود؛ چراکه در آن دوران، رزمندگان در شرایط دشوار و با وجود محدودیت‌های فراوان، مسئولیت‌های خود را دنبال کردند.
فتحیان افزود: در دوران دفاع مقدس بیش از ۲۴۰ هزار شهید تقدیم شد و شمار زیادی از رزمندگان نیز به درجه جانبازی رسیدند؛ در آن شرایط سخت، بسیاری از نیروها بدون برخورداری از امکانات و پشتیبانی‌های معمول، با تکیه بر اراده و روحیه جهادی به وظایف خود عمل کردند.
 
شهید همت نمونه‌ای از روحیه جهادی بود
جانشین فرمانده سپاه صاحب‌الزمان(عج) استان اصفهان با اشاره به خاطرات دوران دفاع مقدس، از شهید همت به‌عنوان نمونه‌ای از روحیه جهادی یاد کرد و گفت: شهید همت حتی در شرایطی که امکانات اولیه برای استراحت و زندگی فراهم نبود، زمان استراحت خود را در مسیر و متناسب با مسافتی که طی می‌کرد سپری می‌کرد.
وی افزود: شهید همت در ابتدا یک معلم بود و در یکی از عملیات‌ها حضور پیدا کرد و در میان نیروها برجسته شد و در نهایت نیز به شهادت رسید؛ شهید همت نشان می‌دهد که کار جهادی نیازمند آن است که فرد همه وجود و توان خود را برای انجام مسئولیت به میدان بیاورد.
فتحیان با اشاره به اجرای طرح شهید عجمیان گفت: این طرح تمرینی برای تربیت کار جهادی است و می‌تواند میراث گران‌بهای دوران دفاع مقدس را به نسل جدید منتقل کند.
جانشین فرمانده سپاه صاحب‌الزمان(عج) استان اصفهان افزود: در طرح شهید عجمیان، استادکار و فضای مناسب در کنار حضور دانش‌آموزان قرار گرفته و دانش‌آموزان نیز در این فعالیت نقش‌آفرینی می‌کنند؛ موضوعی که زمینه مشارکت آنان در مسئولیت‌های اجتماعی و انجام وظایفشان نسبت به جامعه را فراهم می‌کند.
 
 
منتشرشده در جامعه

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره‌کل نوسازی مدارس استان اصفهان، متن پیام ناصر فتحی به مناسبت بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید به شرح زیر است:

بسمه تعالی
مهر، فصل نو شدن دفترها نیست؛ فصل نو شدن اراده‌ها برای ساختن ایران سرافراز است.
دانش‌آموزان عزیز، فرهنگیان فرهیخته و جامعه بزرگ تعلیم و تربیت، بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید را صمیمانه تبریک می‌گویم. کلاس درس، کوچک‌ترین واحد توسعه و بزرگ‌ترین سرمایه برای آینده این سرزمین است. اگر امروز پای مدرسه ها ایستاده‌ایم، برای آن است که فردا ایران، آبادتر و سربلندتر باشد.

در ادامه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، امسال با افتخار اعلام می‌کنیم که هدیه‌های ما به آینده‌سازان استان در مهر ۱۴۰۵ چنین است:
- ۶۵۰ کلاس درس نوساز، هدیه به ۲۰ هزار دانش‌آموز استان اصفهان؛
- بیش از ۳۶۰۰ کلاس درس بهسازی و شاداب‌سازی‌شده در قالب طرح شهید عجمیان؛
- توزیع ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات مدارس؛
- استانداردسازی سیستم گرمایشی ۱۰۰۰ کلاس درس.

اینها فقط عدد نیستند؛ هر کلاس، یک پنجره به سوی دانایی، هر مدرسه، یک کانون امید و هر تجهیز، یک گام به سوی کیفیت بهتر یادگیری است.
در این روزهای آمیخته به مهر و مهربانی، جای خالی آقای شهید ایران و دانش‌آموزان شهید مدرسه شجره طیبه میناب و دانش‌آموزان شهید استان اصفهان در میان ما محسوس است. یاد و نامشان چراغ راه خدمت ما در نوسازی مدارس است؛ همان مسیری که با شعار برای ایران، برای مدرسه، برای آینده ادامه می‌دهیم.
ما در نوسازی مدارس، پای کار مدرسه سازی ایستاده‌ایم و باور داریم که هر آجر که بر دیوار مدرسه می‌نشیند، بنایی برای آینده ایران عزیز است. امیدوارم سال تحصیلی جدید، سالی سرشار از موفقیت، آرامش، شکوفایی و افتخار برای دانش‌آموزان، معلمان و خانواده‌های گرامی باشد.

ناصر فتحی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان

منتشرشده در جامعه
یکشنبه, 28 شهریور 1405 21:45

بهسازی ۱۴۵ مدرسه آسیب دیده اصفهان

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، آیین بهره‌برداری همزمان از مدارس آسیب‌دیده در جنگ تحمیلی سوم، با حضور مدیرکل آموزش و پرورش، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی نوسازی مدارس، معاون دفتر امور اجتماعی استانداری، نماینده مجمع خیرین مدرسه ساز استان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۲ و جمعی دیگر از مسئولین برگزار شد.

محسن سیستانی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، در این مراسم ضمن خیرمقدم به حاضران و ابلاغ سلام مهندس فتحی، مدیرکل نوسازی مدارس استان، گزارشی از عملکرد این اداره کل در سال تحصیلی ۱۴۰۴ـ۱۴۰۵، به‌ویژه در حوزه مدارس آسیب‌دیده از جنگ، ارائه کرد.

وی گفت: در آستانه سال تحصیلی جدید، ۱۱۳ مدرسه با بیش از ۶۰۰ کلاس درس در سطح استان آماده بهره‌برداری شده است. همچنین ۵۰۰ هزار مترمربع ایزوگام و آسفالتی در واحدهای آموزشی، پرورشی و تربیتی اجرا شده، ۳۶۰۰ کلاس درس در مناطق محروم در قالب طرح شهید عجمیان بهسازی و شاداب سازی شده و ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات خریداری و در سطح مدارس استان توزیع شده است.

سیستانی با اشاره به آسیب ۱۴۹ مدرسه استان در جنگ تحمیلی سوم افزود: از این تعداد، چهار مدرسه واقعاً غیرقابل استفاده بود؛ دو مدرسه در فلاورجان، مدرسه ای در ناحیه ۵ اصفهان و یک مدرسه در شهرستان مبارکه.
وی افزود: با مشارکت خیرین، دو مدرسه جایگزین در حال احداث است. ۱۴۵ مدرسه دیگر آسیب‌ها دیدند؛ آسیب‌هایی مانند شکستن شیشه، درب و پنجره و نیاز به نقاشی.

وی ادامه داد: این ۱۴۵ مدرسه از طریق منابع دولتی نوسازی مدارس و آموزش و پرورش، کمک خیرین نیک اندیش حاج اکبر ابراهیمی و عظیمی، مجمع خیرین مدرسه ساز استان، اولیا دانش آموزان و گروه های جهادی بهسازی و برای استفاده دانش آموزان آماده شده است.

هیچ کلاس درسی در اول مهر بدون معلم نمی‌ماند / مدارس کاملاً حضوری است

محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز ضمن تقدیر از نوسازی مدارس، خیرین، گروه های جهادی، اولیا و مدیران مدارس در بهسازی مدارس آسیب دیده به دغدغه‌های آموزش و پرورش در حوزه فضاهای فیزیکی و منابع انسانی اشاره کرد و افزود: یکی از چالش‌های اصلی آموزش و پرورش استان، کمبود نیروی انسانی است. امسال به دلیل شرایط جنگی، آزمون استخدامی برگزار نشد و نتوانستیم حدود دو هزار نیروی انسانی جذب کنیم. با این حال، با اقدامات انجام‌شده در معاونت‌های مختلف، تغییر رشته شغلی همکاران، استفاده از حق‌التدریس، جذب حداکثری نیروهای بازنشسته و استقرار بازنشستگان کارآمد، کمبود بیش از پنج هزار نیرو مدیریت شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تأکید کرد: از همین جا اعلام می‌کنم با وجود کمبود نیرو، در روز اول مهر هیچ نگرانی بابت خالی بودن کلاس‌های درس از معلم وجود ندارد. همه کلاس‌های درس در دوره ابتدایی و متوسطه نظری، دوره اول و متوسطه حرفه‌ای دایر خواهند بود. این در استانی است که بیشترین چالش نیروی انسانی را از سال‌ها قبل داشته و امسال نیز جذب و استخدامی نداشته است.

وی با اشاره به همکاری ۴۱ منطقه و شهرستان آموزش و پرورش استان گفت: سال تحصیلی جدید با قوت آغاز می‌شود. مدارس ما کاملاً حضوری است، اما اگر به‌صورت ناخواسته شرایط مجازی پیش آید، سناریوی دوم آموزش مجازی نیز آماده است و مدارس آمادگی لازم را دارند تا دانش‌آموزان از درس و مسائل تربیتی دور نشوند.

نظریان با تبریک آغاز فصل رویش علم و دانایی و توانایی اظهار کرد: روز چهارشنبه اول مهر، جشن بازگشایی مدارس با حضور همه دانش‌آموزان برگزار می‌شود. امسال بیش از ۹۸۰ هزار دانش‌آموز در سراسر استان اصفهان به مدرسه می‌روند و بالغ بر ۶۱ هزار کادر آموزشی در خدمت آنان خواهند بود. همچنین جشن‌های ویژه پایه‌های اول و هفتم نیز برگزار می‌شود. امیدوارم سال تحصیلی جدید با آرامش، خوبی و کمترین چالش آغاز شود و همه عزیزان از سلامتی و انرژی مضاعف برخوردار باشند.

این آیین در دبیرستان بهشت آیین ناحیه دو اصفهان برگزار شد و در این مراسم از مدیر دبیرستان، رئیس انجمن اولیا و مربیان، رئیس هیئت امنا مدرسه و نماینده گروه جهادی شهرداری تقدیر شد.

منتشرشده در جامعه

 

۵۰۰ هزار مترمربع ایزوگام و آسفالتی در واحدهای آموزشی، پرورشی و تربیتی اجرا شده، ۳۶۰۰ کلاس درس در مناطق محروم در قالب طرح شهید عجمیان بهسازی و شاداب سازی شده و ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات خریداری و در سطح مدارس استان توزیع شده است.

 

منتشرشده در جامعه
  • جامعه
  • اقتصاد
  • فرهنگ و هنر
  • علم و پیشرفت
K2_AUTHOR_TEMPLATE زهره مختاری
جمعهب ظ+0330E_مهر+0330Rمهرب ظ+0330_+0330Eمهر+03:300ب ظ+0330E2
  به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از خبرگزاری پلیس مهدی جمالی‌نژاد، استاندار اصفهان در این برنامه با اشاره به شعار هفته انتظامی، اظهار کرد: یک واژه برای یک مأموریت بزرگ وجود دارد و آن «امنیت» است؛ امنیت یعنی نظم، قانون و پناه مردم در لحظه‌های سخت و آرامشی ...
K2_AUTHOR_TEMPLATE زهره مختاری
جمعهب ظ+0330E_مهر+0330Rمهرب ظ+0330_+0330Eمهر+03:300ب ظ+0330E2
K2_AUTHOR_TEMPLATE زهره مختاری
جمعهب ظ+0330E_مهر+0330Rمهرب ظ+0330_+0330Eمهر+03:300ب ظ+0330E2
  به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از پاتنا این پویش با تأکید بر نقش کودکان به عنوان سرمایه‌های ارزشمند و سازندگان فردای ایران، در تلاش است تا با آموزش و توجه ویژه، مسیر ساخت آینده‌ای روشن و شاد برای این نسل هموار گردد.
K2_AUTHOR_TEMPLATE زهره مختاری
جمعهب ظ+0330E_مهر+0330Rمهرب ظ+0330_+0330Eمهر+03:300ب ظ+0330E2
  گروه فولاد مبارکه در دسته «سرآمدی در پایداری» با پروژه زیر به مرحله نهایی راه یافته است:"مردم در اولویت؛ سیاره‌ای بهتر؛ صنعتی قوی‌تر" ایر نامزدهای نهایی این دسته: • چاینا بائووو – فرآیند احیای هیدروژنی و ذوب الکتریکی• شرکت چاینا استیل – تبدیل محصول ...

پایگاه خبری و اطلاع رسانی

پایگاه خبری شهر اصیل بر اساس رویکرد خبری در حوزه های (سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و هنری، اقتصادی، حوادث، فناوری، استانی، تکنولوژی و شهر و کلانشهر) تلاش دارد به‌ روزترین اخبار برخط را در اختیار علاقمندان به حوزه‌های خبری قرار دهد. اخباری که از منابع معتبر اخذ می گردد تا این اطلاع رسانی جامع و کامل، برای همگان در دسترس و مورد اعتماد باشد که امید است در این مسیر، موفق گام برداریم.
این پایگاه خبری متعلق به خانم زهره مختاری ملک آبادی می باشد.

آب و هوا

اوقات شرعی

اذان صبح
طلوع خورشید
اذان ظهر
غروب خورشید
اذان مغرب