چاپ کردن این صفحه
زهره مختاری   جامعه  10 شهریور 1405  39

    رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز اصفهان:

    در حوزه کیفیت آموزشی کنار آموزش و پرورش هستیم

مجتبی ملااحمدی رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان در آیین کلنگ زنی مدرسه ۱۲ کلاسه ناحیه ۵ اصفهان با انتقاد از افت کیفیت آموزش گفت: در حوزه کیفیت آموزشی، اثربخشی و توانمند سازی معلمان و دانش آموزان نیز کنار آموزش و پرورش هستیم.

 

به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، مجتبی ملااحمدی رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان، امروز (۹ شهریور ۱۴۰۵) در آیین کلنگ زنی مدرسه ۱۲ کلاسه امام حسین(ع) در ناحیه ۵ اصفهان که با مشارکت حاج احمد رضایی برگزار شد، اظهار کرد: از این خیر بزرگوار سپاسگزارم؛ ۱۴ مدرسه برای ایشان کم است و انشاءالله اگر ۱۴۰ مدرسه هم بگویید، انجام می دهند. خداوند به کسانی که مال دنیا را برای آینده بچه ها هزینه می کنند، بهتر از آن را خواهد داد.

وی با اشاره به رشد تعهدات خیران مدرسه ساز استان در سال ۱۴۰۵ تصریح کرد: شاید در چهار تا پنج ماه گذشته با وجود شرایط سخت اقتصادی و موشکباران، حجم ریالی توافقنامه های خیران از مجموع ۱۰ سال قبل بیش تر شده است. این نشان می دهد خیران به آینده کشور امید دارند و مطمئن باشید ایران در برابر هیچ قدرتی زانو نخواهد زد.

ملااحمدی سپس خطاب به مسئولان آموزش و پرورش گفت: یک تا دو سال است خیران از من می پرسند چرا با وجود ساخت مدارس خوب، خروجی مدارس قابل دفاع نیست؛ معدل های ۱۱، ۱۲ و ۱۳ در دیپلم زیبنده نیست. میانگین استان اصفهان ۱۱.۴ است و با اینکه چهارمین استان کشوریم، بالاترین معدل کشور حدود ۱۲ است.

وی ادامه داد: امروز ۸۵ درصد مدارس استان اصفهان یا توسط خیران ساخته شده یا با مشارکت آنها؛ یعنی زیرساخت ها را مردم پای کار آورده اند، اما معلمان نیاز به یک تکانه دارند. نمی شود همه چیز را رها کرد و گفت چون معیشت معلم تأمین نیست، کیفیت پایین آمده است؛ هر کس پذیرفته معلم باشد باید رسالت معلمی را سر کلاس انجام دهد.

رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان اصفهان با اشاره به تجربه دیدار از یک مدرسه گفت: دو هفته پیش همراه یکی از خیران به مدرسه ای رفتیم؛ پدری به آن خیر گفت «شما مدرسه را ساختی، اما چرا معدل پسر من ۱۰.۵ شده است؟» مردم کم کم از خیران طلبکار می شوند.

وی اعلام کرد: ما در مجمع خیرین حاضریم همانطور که ۸۵ درصد سهم فضای آموزشی را پذیرفته ایم، در حوزه کیفیت آموزشی، اثربخشی و توانمندسازی معلمان و دانش آموزان نیز کنار آموزش و پرورش باشیم. اما فضا ملاک نیست؛ خروجی مدرسه مهم است و آن وظیفه آموزش و پرورش است.

ملااحمدی در پایان ابراز امیدواری کرد وزارت آموزش و پرورش در راستای ارتقای معیشت معلمان تصمیم های جدی بگیرد تا کیفیت مدارس نیز بهبود یابد.