نمایش موارد بر اساس برچسب: اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان
نهضت توسعه در تلاقی تجربه و آینده
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس شورای بانوان خیر مدرسه ساز استان اصفهان در مدرسه شاهد بحرینیان ناحیه چهار برگزار شد.
در این نشست ثمر بخش، مباحث محوری مدرسه یاری و مدرسه داری توسط خیرین مسئولین حاضر، برای اعضای کمسیون دانش آموزی تشریح شد.
در همین راستا فتحی مدیر کل نوسازی مدارس استان اصفهان اظهار داشت: شما آینده سازان به عنوان هسته مرکزی نگهدارنده مدارس، امانتدار میراث ماندگار خیرین سخاوتمند هستیدکه در اولین گام خود با ترویج امر مدرسه داری با خیرین در مدرسه سازی شریک می شویدسپس لوح سوگند نامه دانش آموزان را به عنوان حامی اعضای کمسیون امضا کرد.
در ادامه کلباسی رئیس شورای بانوان خیر مدرسه ساز بعد از بیان خاطراتی آموزنده گفت: شما دانش آموزان به عنوان آینده سازان ایران سرافراز باید در انجام امور عام المنفعه همکاری کنید و مهربانی و بخشش را توسعه دهید.
در حاشیه این نشست آموزشی برکات حضور خیرین نیز شامل حال فرزندان شاهد بحرنیان شد بذل و بخشش هایی چون مشارکت مالی در تکمیل پروژه های نیمه تمام مهر بانوان، ارتقای فضای سبزحیاط مدرسه به گلخانه، قول توسعه مدرسه به یک سالن چند منظوره و در انتها کافی کتاب مهر بانوان نیز در این مدرسه افتتاح شد.
افتتاح مجتمع آموزشی شجره طیبه در اصفهان
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان؛ در نوزدهمین روز از مهرماه ۱۴۰۵، مجتمع آموزشی دخترانه شجره طیبه در محله کوه راه حق اصفهان با حضور معاون سیاسی اجتماعی استاندار مدیرکل نوسازی مدارس، فرماندار اصفهان، نایب رئیس و مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز، مدیر و مسئولین آموزش و پرورش ناحیه سه، جمعی از خیرین و اهالی کوی راه حق به بهرهبرداری رسید.
مجتمع آموزشی دخترانه شجره طیبه با هزینهای بالغ بر ۴۵ میلیارد تومان در محله کوه راه حق اصفهان به بهرهبرداری رسید؛ مدرسهای که نام آن به یاد دانشآموزان شهید میناب انتخاب شده تا یاد کودکانی که در کلاس درس به شهادت رسیدند، در فضای آموزش و پرورش نسل آینده زنده بماند.
این مجموعه آموزشی شامل شش کلاس در دبستان و شش کلاس متوسطه اول دخترانه است که در مدت ۱۸ ماه و بدون توقف در روند ساخت، حتی در بحبوحه جنگ ۱۲ روزه و جنگ رمضان متوقف نشد و بالاخره احداث شد.
مجتمع آموزشی شجره طیبه با امکاناتی از جمله کارگاه آموزشی، آزمایشگاه، سالن اجتماعات، موتورخانه مرکزی، سیستم گرمایش از کف و تجهیزات نوین آموزشی، فضایی برای تحصیل و رشد دختران دانشآموز فراهم کرده است.
تدوین سند آمایش و سند سرانه نمازخانههای مدارس کشور
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، نشست «ستاد ملی نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی» با حضور حمیدرضا خانمحمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس این سازمان به صورت ارتباط برخط مدیران کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استانهای سراسر کشور برگزار شد.
خانمحمدی در این نشست با تأکید بر ضرورت ارتقای شاخصهای سرانه فضاهای آموزشی و ورزشی اظهار داشت:
« توسعه عدالت آموزشی در اقصینقاط کشور، بهویژه در مناطق روستایی و عشایری، اولویت اصلی ماست.»
وی وضعیت سرانه فضاهای آموزشی مناطق روستایی را مطلوب تر از سرانه مناطق شهر دانست و افزود:
« خوشبختانه توسعه عدالت آموزشی در حوزه فضا در مناطق روستایی ملموس تر است، در حال حاضر بیش از ۶۰ درصد فضاهای آموزشی احداثی در مناطق روستایی قرار دارد ، شاید یکی از دلایل عمده آن وجود شرایط مناسب احداث مدارس جدید در روستا باشد و دیگر دلیل علاقه بیشتر خیرین جهت احداث مدارس در این مناطق ، در هر صورت لازم است مدیران کل استانها با بازدیدهای میدانی مستمر، وضعیت بهرهبرداری از پروژههای جدید را با دقت بررسی و بر کاربری مطلوب و مؤثر این فضاها نظارت کنند. »
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به موفقیتهای اخیر وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس کشور در جشنواره شهید رجایی و سی و سومین اجلاس سراسری نماز، بر اهمیت احداث، تجهیز و توسعه نمازخانههای مدارس تأکید کرد.
وی گفت:
« نمازخانه، در تربیت معنوی و قرآنی دانش آموزان نقش مهمی دارد و باید با تدوین و اجرای سند آمایش نمازخانههای مدارس، زمینه ترویج فرهنگ اقامه نماز در میان دانشآموزان فراهم شود. »
خانمحمدی خاطرنشان کرد:
« توجه به فضاهای پرورشی و تربیتی، در کنار توسعه فضاهای آموزشی، نقش مهمی در تربیت متوازن دانشآموزان و ساختن آینده کشور دارد، در این خصوص می بایست سند سرانه فضای نمازخانه های مدارس کشور تدوین شود. »
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوعات روز کشور و شرایط پیچیده و تحولات روزافزون جهانی، بر ضرورت اتخاذ رویکردی دقیق، مسئلهمحور و عملگرایانه در مدیریت اجرایی تأکید کرد و گفت:
« مدل های جدیدی در دنیا در حال شکل گیری است پس از طوفان الاقصی و دو جنگی که بر ما تحمیل شد باید رویکرد و شیوه کار و مدیریت را تغییر دهیم. »
وی تصریح کرد:
« مدیران کل باید مسائل و مشکلات را در سطح استان شناسایی و حلوفصل کنند و از ارجاع امور قابل حل به ستاد بپرهیزند، نگاه ما باید «عملگرایانه و سریع» باشد. »
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد:
« پذیرفتنی نیست پروژهای با پیشرفت فیزیکی بالا، به دلیل کوتاهی یا معطلی در فرآیندهای اجرایی به بهرهبرداری نرسد. رفاه و آسایش دانشآموزان خط قرمز ماست و باید با استفاده از تمام ظرفیتها، موانع موجود در مسیر تکمیل و بهرهبرداری از پروژهها برطرف شود. »
وی همچنین بر ضرورت توجه به جزئیات در بازدیدهای میدانی تأکید کرد و گفت:
« طعم عدالت باید در تمام مناطق کشور چشیده شود. در بازدیدها باید تجهیزات، کلاسهای درس، سامانههای گرمایشی، پنلهای خورشیدی و حتی جزئیاتی مانند کیفیت تخته کلاسهای درس بهدقت بررسی و گزارش شود. »
خانمحمدی با اشاره به برنامهریزی برای افتتاحهای متمرکز در گام دوم نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی اظهار داشت:
« در ماههای پیشرو شاهد افتتاح پروژههای جدید، فضاهای ورزشی، فضاهای بهسازی شده در طرح شهید عجمیان، پروژههای استانداردسازی سامانههای گرمایشی و همچنین پنلهای خورشیدی خواهیم بود. »
وی بر ضرورت هماهنگی و برنامهریزی دقیق استانها با استانداران و مسئولان ذیربط برای تکمیل و بهرهبرداری بهموقع این پروژهها و برگزاری مطلوب آیین افتتاح متمرکز تأکید کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به الزام انبوهسازان به تأمین فضای آموزشی بر اساس تبصره ذیل ماده ۱۸ قانون شوراهای آموزش و پرورش، از مدیران کل استانها خواست تکمیل فرم «سه الف» را نیز با جدیت دنبال کنند.
خانمحمدی اظهار داشت:
« تکمیل این فرم باید در اولویت کاری استانها قرار گیرد؛ چراکه اطلاعات حاصل از آن، مبنای پیگیری و تعامل سازمان در سطح ملی خواهد بود. »
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان از استانهای موفق در جشنواره شهید رجایی، از جمله تهران، قم، قزوین و خراسان شمالی، قدردانی کرد و بر ارسال گزارشهای درخواستی با شفافیت، دقت و سرعت تأکید کرد.
چراغ مدرسه حاجیه خانم رقیه شاه حسینی در نهر خلج روشن شد
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، مدرسه حاجیه خانم رقیه شاهحسینی در روستای نهر خلج شهرستان فریدن افتتاح شد.
این مدرسه را حمیدرضا شاهحسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، به یاد مادرش ساخته است.
در آیین افتتاح این مدرسه، جمعی از مسئولان، خیرین مدرسهساز و اهالی روستای نهر خلج حضور داشتند. ساخت این مدرسه توسط حمیدرضا شاهحسینی به نام مادرش، اقدامی در مسیر ترویج فرهنگ خیر مدرسهسازی و گرامیداشت مقام والدین عنوان شد.
نام نیک با احترام به پدر و مادر ماندگار میشود
ابوالفضل هندویان، سخنگوی جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، در آیین افتتاح مدرسه حاجیه خانم رقیه شاهحسینی، مادر حمیدرضا شاهحسینی رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، با اشاره به شعر سعدیا مرد نکونام نمیرد هرگز / مرده آن است که نامش به نکویی نبرند اظهار داشت: ساخت مدرسه به یاد پدر و مادر، اقدامی ماندگار و ارزشمند است.
وی با تجلیل از حمیدرضا شاهحسینی گفت: ایشان تا چند ماه پیش که پدرشان را به تازگی از دست داده بودند، به احترام مقام پدر در مراسم افتتاح مدارس حضور نمییافتند تا حرمت آن مرد بزرگ حفظ شود؛ این نشان میدهد چرا حرمت پدر و مادر تا این اندازه مهم است.
هندویان با تأکید بر نقش تربیتی خانواده و مدرسه افزود: احترام به پدر و مادر، معلم، مدیر مدرسه، همسایه و هر کسی که در تربیت ما اثرگذار است، از عوامل اصلی موفقیت و اثرگذاری در زندگی است.
وی ادامه داد: اگر در خانه پدر و مادر و در خانه اهل بیت (ع) احترام را رعایت کنیم، خداوند برکت میدهد و نمیدانیم تا کجا پیش میرویم.
افتتاح مدرسه حاجیه خانم رقیه شاهحسینی در روستای نهر خلج شهرستان فریدن، گامی ارزشمند در مسیر توسعه عدالت آموزشی و محرومیتزدایی از مناطق روستایی است.
ساخت این فضای آموزشی به یاد آن بانو و به همت فرزندش، حمیدرضا شاهحسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، نشاندهنده فرهنگ نیکوکاری، احترام به مقام والدین و تداوم راه خیر است. بیشک این اقدام ماندگار، علاوه بر ایجاد بستری مناسب برای تحصیل دانشآموزان این منطقه، الگویی برای سایر خیرین خواهد بود تا با مشارکت در مدرسهسازی، زمینه شکوفایی استعدادهای آیندهسازان این سرزمین را فراهم کنند.
امید است نام نیک این مادر گرامی همواره بر تارک این مدرسه بدرخشد و دانشآموزان این روستا در سایه آن، مسیر رشد و تعالی را با موفقیت طی کنند.
نواخته شدن زنگ مدرسهداری و مدرسهیاری در علیآباد ملاعلی برخوار
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، همزمان با هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی جدید، در هفتمین روز از مهرماه ۱۴۰۵، آیین نواختن زنگ «مدرسهداری و مدرسهیاری» و یادواره شهدای مدرسه شجره طیبه میناب، در روستای علیآباد ملاعلی شهرستان برخوار برگزار شد.
در این آیین، ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان،، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و بیان خاطره هایی از زمان دفاع مقدس، ضمن تأکید بر نقش مشارکت خیران در نظام تعلیم و تربیت گفت: مدرسهداری و مدرسهیاری، حمایت از دانشآموزان، رفع نیازهای مدرسه و رسیدگی به نیازهای جاری مدارس را به همراه دارد.
در ادامه محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: امسال این زنگ به یاد شهدای مدرسه شجره طیبه میناب نواخته شد و آیین مدرسهداری و مدرسهیاری، تقویت همدلی و وحدت بین دانشآموزان و خیران است.
اجرای گروه سرود، تجلیل از خانواده شهدا و خیر مدرسهساز حاج عباس صادقی و شبیهسازی مدرسه شجره طیبه میناب از دیگر برنامههای این آیین بود.
در این آیین، خیر نیکاندیش حاج عباس صادقی، ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان، محمدرضا نظریان مدیرکل آموزش و پرورش استان، فرماندار و مدیر آموزش و پرورش شهرستان برخوار و جمعی دیگر از مسئولان و دانشآموزان حضور داشتند.
پنجاهمین مدرسه شهیدان تقیزاده افتتاح شد
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی مدارس استان اصفهان، امروز صبح در نهمین روز مهرماه ۱۴۰۵، آیین افتتاح مدرسه ۶ کلاسه «شهیدان تقی زاده شماره ۵۰» با حضور شاهحسینی، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز کشور، عبداللهی معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور، ملااحمدی، رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان، فتحی، مدیرکل نوسازی مدارس استان و نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی دیگر از خیران و مسئولان در ناحیه ۴ اصفهان برگزار شد
محمود تقیزاده، خیر مدرسهساز، در این مراسم با قدردانی از مسئولان و خیرین اظهار داشت: من متعلق به استان اصفهان هستم و خدا را شاکرم که از سال ۸۸ تاکنون توفیق ساخت مدارس را داشتهام. امسال پنجمین مدرسه در استان اصفهان به بهرهبرداری میرسد.
وی با اشاره به اینکه اهل اغراق نیست، گفت: مدرسه ساختهشده مانند یک هتل خوب و تمیز است و این نشان میدهد همچنان امید در کشور زنده است. نقیزاده خطاب به دانشآموزان گفت: شما آینده کشور هستید؛ من نیز متعلق به خانوادهای هستم که دو شهید تقدیم کرده است.
وی با یادآوری فداکاری جوانان مرزهای کشور در لارک و خارک، تأکید کرد: نباید جانفشانی رزمندگان و مادران شهدا فراموش شود. خیر مدرسهساز در پایان ساخت مدارس ۱۵ و ۱۸ کلاسه در اطراف تهران ظرف ۹ ماه را نه فقط نتیجه پول، بلکه توفیق الهی دانست و برای نسل آینده کشور آرزوی موفقیت کرد.
تقیزاده افزود: افتتاح این مدرسه باعث شده مدرسهای در انتهای این خیابان تکنوبته شود و در انتقال مفاهیمی مانند کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و هویت میهنی به دانشآموزان نقش مؤثری ایفا کند. مدرسه شهیدان محسن و مسعود تقیزاده ششکلاسه است و ظرفیت استاندارد آن حدود ۲۱۰ دانشآموز است، اما امروز میزبان ۲۸۴ دانشآموز است.
خیرین مدرسهساز بهترین سرمایهگذاری برای آینده کشور انجام میدهند
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، حمیدرضا شاهحسینی، رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور، در مراسم افتتاح مدرسه شهیدان محسن و مسعود تقیزاده در ناحیه ۴ اصفهان، ضمن قدردانی از حضور مسئولان، خیرین و فرهنگیان، اظهار داشت: یکی از با اعتبارترین و با افتخارترین شغلهای دنیا معلمی است و ما به فرهنگی بودن خود افتخار میکنیم.
وی با تأکید بر اینکه خیرین مدرسهساز بهترین سرمایهگذاری را انجام میدهند، افزود: این سرمایهگذاری تنها محدود به ایران نیست، بلکه خدمت به جامعه بشریت است. اگر یکی از دانشآموزان همین مدرسه در آینده بدرخشد، به کل جامعه خدمت کرده است؛ همانند پروفسور سمیعی که مایه افتخار ایران است.
شاه حسینی خطاب به دانشآموزان گفت: شما سرمایههای این کشور و امید آینده ایران هستید. وی همچنین از معلمان خواست از همان دوره ابتدایی، مهارت آموزی را جدی بگیرند و دانشآموزان را بر اساس علاقه مندی هایشان هدایت کنند.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با اشاره به حضور چهار عضو هیئت مدیره این جامعه در مراسم، آن را نشانه ارج نهادن به کار مدرسهسازی دانست و از زحمات دکتر ملااحمدی بهعنوان خیر ملی و آقای تقیزاده قدردانی کرد. وی اصفهان را استانی ممتاز توصیف کرد و گفت: استان اصفهان را باید یک کشور دانست.
شاهحسینی در پایان با آرزوی موفقیت برای دانشآموزان و معلمان، بر ادامه مسیر خیر مدرسهسازی تأکید کرد.
ساخت بیش از۶۱درصد مدارس نهضت عدالت آموزشی با مشارکت خیرین
وی با تشکر از خیرین به نمایندگی از وزارت آموزش و پرورش افزود: خیرین همواره حامی آموزش و پرورش و شریک راهبردی آن بودهاند. در حال حاضر در نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی، بهعنوان یکی از برنامههای کلیدی دولت چهاردهم، بالغ بر ۷۹۵۰ پروژه در کشور هدفگذاری شده تا عدالت آموزشی و کیفیت دسترسی به خدمات برای همه دانشآموزان دنبال شود.
عبدالهی با اشاره به مشارکت خیرین در این طرح گفت: برآوردها نشان میدهد بیش از ۶۱ درصد این مدارس یا مستقیماً توسط خیرین ساخته میشود یا خیرین در ساخت آنها مشارکت جدی دارند؛ نمونه عینی آن همین مدرسهای است که امروز به همت برادر عزیز جناب آقای دکتر تقیزاده و به یاد شهیدان تقیزاده به بهرهبرداری میرسد.
وی از تحویل بیش از ۱۰۵ پروژه در مهرماه سال جاری در استان اصفهان از مجموع ۲۳۰۰ پروژه کشور خبر داد و گفت: در کنار این پروژهها، اقدامات فاخری مانند نصب سلولهای خورشیدی در مدارس نیز شکل گرفته است.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان با تأکید بر حفظ و نگهداری مدارس ساختهشده، خطاب به دانشآموزان گفت: این مدرسه در شرایط اقتصادی ساخته و تحویل شده است و همه باید کمک کنیم تا این فضای آموزشی حفظ و نگهداری شود.
۵۷۵ مدرسه اصفهان در طرح شهید عجمیان بهسازی شد
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از فارس از اصفهان، ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان در آیین اختتامیه طرح شهید عجمیان استان اصفهان که صبح امروز در هنرستان شهید چمران برگزار شد اظهار داشت: طرح شهید عجمیان که پیش از این با عنوان طرح شادابسازی مدارس اجرا میشد، پس از شهادت شهید روحالله عجمیان به نام این شهید نامگذاری شد.
وی با اشاره به مشارکت مجموعههای مختلف در اجرای این طرح افزود: طی سه چهار سال گذشته این طرح با همکاری بسیج دانشآموزی، بسیج اساتید، بسیج دانشجویی، بسیج مردمی، بسیج کارمندان، کادر اداری و آموزشی، اولیای دانشآموزان، انجمن اولیا و مربیان و گروههای جهادی در سراسر کشور اجرا شده است.
فتحی با اشاره به خصوصیات شهید روحالله عجمیان گفت: این شهید، جوانی ۲۷ ساله، کارگر ساختمانی و عضو بسیج در شهرستان کرج بود که در دهم آبان ۱۴۰۱ به دست اغتشاشگران به شهادت رسید و دوستانش او را پس از مجروحشدن در خیابان پیدا کردند اما با وجود زندهبودن، به دلیل فاصله تا بیمارستان به شهادت رسید.
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان افزود: شهید عجمیان نشان داد بسیج زنده است و حضور نیروهای بسیجی در عرصههای مختلف میتواند زمینهساز موفقیت باشد.
۵۷۵ مدرسه در استان اصفهان بهسازی شد
۶۵۰ کلاس نوساز هدیهای برای عدالت آموزشی و آینده روشنتر
به گزارش پایگاه خبری شهر اصیل و به نقل از روابط عمومی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان، متن پیام ناصر فتحی به مناسبت بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید به شرح زیر است:
بسمه تعالی
مهر، فصل نو شدن دفترها نیست؛ فصل نو شدن ارادهها برای ساختن ایران سرافراز است.
دانشآموزان عزیز، فرهنگیان فرهیخته و جامعه بزرگ تعلیم و تربیت، بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید را صمیمانه تبریک میگویم. کلاس درس، کوچکترین واحد توسعه و بزرگترین سرمایه برای آینده این سرزمین است. اگر امروز پای مدرسه ها ایستادهایم، برای آن است که فردا ایران، آبادتر و سربلندتر باشد.
در ادامه نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، امسال با افتخار اعلام میکنیم که هدیههای ما به آیندهسازان استان در مهر ۱۴۰۵ چنین است:
- ۶۵۰ کلاس درس نوساز، هدیه به ۲۰ هزار دانشآموز استان اصفهان؛
- بیش از ۳۶۰۰ کلاس درس بهسازی و شادابسازیشده در قالب طرح شهید عجمیان؛
- توزیع ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات مدارس؛
- استانداردسازی سیستم گرمایشی ۱۰۰۰ کلاس درس.
اینها فقط عدد نیستند؛ هر کلاس، یک پنجره به سوی دانایی، هر مدرسه، یک کانون امید و هر تجهیز، یک گام به سوی کیفیت بهتر یادگیری است.
در این روزهای آمیخته به مهر و مهربانی، جای خالی آقای شهید ایران و دانشآموزان شهید مدرسه شجره طیبه میناب و دانشآموزان شهید استان اصفهان در میان ما محسوس است. یاد و نامشان چراغ راه خدمت ما در نوسازی مدارس است؛ همان مسیری که با شعار برای ایران، برای مدرسه، برای آینده ادامه میدهیم.
ما در نوسازی مدارس، پای کار مدرسه سازی ایستادهایم و باور داریم که هر آجر که بر دیوار مدرسه مینشیند، بنایی برای آینده ایران عزیز است. امیدوارم سال تحصیلی جدید، سالی سرشار از موفقیت، آرامش، شکوفایی و افتخار برای دانشآموزان، معلمان و خانوادههای گرامی باشد.
ناصر فتحی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان
